用have a look (at)造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【have a look (at)造句】内容，供您参考。

1、Let's have a look at the TV guide and see what's on.(咱们看看电视节目单上有什么节目。)

2、let's have a look at them!(让我们看看他们吧！)

3、Let's pull back the curtain and have a look at all this supposed complexity.(让我们拉开帷幕，看看所有这些设想中的复杂性。)

4、Have a look at what happens.(让我们来看看发生了什么。)

5、Let's have a look at some sample future usage scenarios.(让我们看看一些未来使用情境的示例。)

6、Can I have a look at the new book?(我能看看那本新书吗？)

7、I'd love to have a look at how you use it.(我会很高兴看到您是如何使用它的。)

8、Can I have a look at that?(我能看看那个东西吗？)

9、Now have a look at the changes in the portal configuration.(现在查看一下门户配置中的更改。)

10、Shall we now have a look at the projects that different researchers and organisations are working on?(我们现在来看看不同的研究人员和组织正在进行的项目吧？)

11、First， have a look at the desktop browser experience in Figure 5.(先来看看这个桌面浏览器体验，如图5所示。)

12、Let's have a look at some of these mandatory titles.(让我们来看一看一些命令式的标题。)

13、If you've done with that magazine， can I have a look at it?(如果你已看完那本杂志，给我看看行吗？)

14、So， let's have a look at this.(所以，让我们来看看这个。)

15、Let's have a look at these teenage inventions that might change the world.(让我们来看看这些可能改变世界的青少年发明。)

16、Let me have a look at the weather report.(让我看一下天气预报。)

17、Let us have a look at the other side of it.(让我们再看一看它的另一面。)

18、I don't suppose (that) I could have a look at your newspaper， could I?(我能不能看看您的报纸？)

19、So let's have a look at this structure.(那么让我们来看看内部结构吧。)

20、Let's have a look at the leg.(让我看看这条腿。)

21、Have a look at your sink after you brush your teeth or shave.(在刷牙或刮胡子之后，看看您家的水槽。)

22、Could I have a look at the red dress?(我可以看看那件红色的连衣裙吗？)

23、Let's have a look at this beautiful action.(现在，让我们一起欣赏一下这场美丽的盛会吧。)

24、This may sound abstract， so let's have a look at an actual example.(这些可能听起来很抽象，那么让我们看一个实际的例子。)

25、"Can I come and have a look at your house?"—"Yes， by all means."(“我能过来看看你的房子吗？”—“可以，当然可以。”)

26、I insisted that we should have a look at every car.(我坚持我们应该把每辆车都看一看。)

27、Just have a look at TV news anchor people.(只要看看那些电视新闻主播便知。)

28、have a look (at)

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。