班会活动方案优秀

　　高二年级

　　主题

　　高中学习方法探究

　　活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　　通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事半功倍的学习方法。

　　活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

　　1认真统计高一班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

　　认真统计平行班级成绩，列表对比总结班级优、缺点，提出要求

　　活动过程：

　　一、导言：

　　二、活动过程：

　　1、主持人引入。

　　2、由班主任分析高一历次考试成绩。

　　3、由不同层次的.同学，通过多角度来谈谈考试中的得与失。

　　4、各学科带头人介绍各科的学习方法。

　　5、退步的学生表决心“我努力，我能行！”。

　　三、全体学生进行“我心中的大学”填表公示活动。

　　四、班主任总结。

　　注意事项或建议：

　　数据准备要充分，要有说服力

　　班级优缺点分析要到位

　　学习建议要对学生确实有帮助

　　活动效果及后记：

　　1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

　　2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

班会活动方案优秀

　　一、活动目的：

　　本次活动，让学生

　　交通安全知识，懂得交通安全的

　　，并把

　　学到的知识传达给周围的人们，做交通安全教育的小小宣传员。

　　二、活动

　　1、收集

　　违反交通规则的案例。

　　2、

　　《天堂里有

　　车来车往》和《祝你平安》的歌曲录音。

　　3、备《交通事故》的资料片。

　　三、活动过程：

　　主持人：敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　（主持人合）大家好！

　　主持人甲：我是

　　主持人乙：我是

　　（一）、展开联想，揭示活动主题

　　主持人：刚才你们看到了

　　主持人：

　　要懂得关爱生命，学会

　　保护

　　（合）：四（3）中队“珍惜生命安全

　　”主题班会现在开始！

　　个环节：

　　（二）、新闻发布会！

　　（同学们交流

　　搜集到的资料）

　　主持人：

　　，

　　要学会自救自护，下面

　　个环节：安全知识竞赛！

　　主持人：那

　　就

　　下

　　环节吧！

　　（三）、节目展示：

　　1、诗朗诵《生命的嘱托》

　　2、快板《

　　谱写安全曲》

　　3、三句半《敲警钟》

　　4、诗朗诵《我把平安里的平安送给你》

　　5、快板《四季快板》

　　（四）、谈谈收获

　　主持人：最后，让

　　齐声高喊：珍爱生命，安全

　　！

　　主持人：四年级（3）班“珍爱生命安全

　　”主题班会——

　　（合）到此结束！请班主任总结发言。

班会活动方案优秀

　　活动背景：

　　学校门口有许多卖零食的小商店，里面出售的全是“三无”的垃圾食品，可这些食品吸引着学校里的学生，虽然学校再三下令禁止学生买零食，吃零食，可有些学生还是经不住零食的诱惑，偷偷地买零食，吃零食，垃圾食品影响着学生的健康成长。

　　活动目的：

　　1、了解识别食品安全常识，认识“三无”食品的危害，树立食品安全意识，关爱健康，珍爱生命。

　　2、养成良好的饮食习惯，认识合理营养及食品安全的重要性。

　　活动准备：

　　1、让学生查阅食品卫生方面的资料，做好参赛准备。

　　2、选定主持人，搞好黑板布置。

　　3、分别从小摊上和大超市里购买一些零食。

　　活动过程：

　　（一）主持人宣布“远离零食，健康成长”主题班会活动开始。请班主任讲话。

　　班主任：同学们！今日我们班举行以“远离零食，健康成长”为主题的班会活动。各位同学已经经过自我的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。期望大家把自我看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今日的课堂，到达相互交流、认识垃圾食品的危害，树立食品安全意识。

　　（二）认识“十大垃圾食品”及危害。

　　主持人：喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却存在一个很大的安全隐患，你们明白十大垃圾食品吗

　　幻灯片出示：

　　主持人：请同学们谈谈对垃圾食品的认识。（学生畅所欲言）

　　主持人：同学们都认识到垃圾食品的危害，俗话说：病从口入，垃圾食品的确影响着我们的健康，我呼吁大家远离垃圾食品。同学们，你了解多少食品安全方面的知识，下头我们进入食品安全知识竞赛环节。

　　（三）食品安全知识竞赛。

　　幻灯片出示：（学生抢答）

　　1、购买食品时，应选购包装上有以下哪些资料的食品(D)

　　A、生产日期B、生产厂家C、QS标志D、以上都是

　　2、以下哪位小朋友的做法是正确的(C)

　　A、小明食用学校周边流动摊贩上购买的肉串、小食品

　　B、小红直接食用未经清洗的.苹果

　　C、小丽放学回到家后先洗手再吃饼干

　　3、哪种食品我们学生不宜常吃(D)

　　A、油炸类食品B、膨化食品C、烧烤类食品D、以上都是

　　4、以下哪种烹调方式容易产生致癌物质(C)

　　A。蒸B。煮C。油炸

　　5、下头哪种说法正确(A)

　　A、穿了“衣服”（有包装）的食品比裸露的食品更安全

　　B、粉丝越白越好

　　C、香肠颜色越红越好

　　6、为什么不能过度喝饮料(D)

　　A、多喝饮料会产生饱腹感，妨碍正常食欲B、有的饮料用了人工合成的甜味剂、香精、色素、碳酸水等，多喝对身体没好处C、饮料包含必须的热量，多喝可能导致身体发胖D、以上都是

　　7、科学选购水果蔬菜，以下做法正确的是(A)

　　A、选购时令盛产的水果蔬菜B、选购反季水果蔬菜C、整年选购一种特定的水果蔬菜

　　8、消费者在消费食品过程中其合法权益受到侵害时，能够拨打全国消费者申诉举报统一电话。(C)

　　A、315

　　B、96311

　　C、12315

　　9、儿童不宜经常食用哪种食品(C)

　　A.五谷杂粮B.坚果类的零食C.各种保健品

　　10、食品标签上必须标注的资料是什么(D)

　　A.保质期B.生产日期C.详细的厂址及企业名称D.以上都必须具有

　　主持人：比赛到此结束，看来同学们对食品安全方面的知识还真有些欠缺，相信经过这次主题班会，你对食品安全的知识会了解很多，将来生活中也会更加关注食品安全。

　　（四）认识、区分生活中的垃圾食品

　　主持人：各小组拿出我们购买的零食，仔细区分一下哪是安全食品，哪些是垃圾食品

　　小组活动

　　各小组汇报、交流挑出来的垃圾食品。

　　主持人：今日我们才明白，垃圾食品严重危害着我们的健康。

　　（五）设计食品安全警示语。

　　主持人：为了让我们记住吃零食的危害，我们一齐设计一句有关吃零食的警示语：

　　小组合作设计